Enamed: Curso de Medicina da Unicentro se destaca entre os melhores do país

O curso de Medicina da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) alcançou a nota máxima na primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O resultado foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), nessa segunda-feira (19), e coloca a universidade entre os 49 cursos de Medicina com melhor desempenho na avaliação, em um universo de 350 cursos analisados.

O desempenho ganha ainda mais destaque quando observado o cenário nacional. Entre as universidades públicas estaduais, 39 cursos participaram da avaliação, porém, apenas 18 alcançaram o conceito 5, a nota máxima. Na região Sul, dos 58 cursos avaliados, somente oito obtiveram nota 5. Além do curso alcançar o conceito máximo, a proficiência dos concluintes de Medicina da Unicentro registrou um dos melhores do Brasil, atingindo 97,5% , posicionando-se entre as sete melhores do país e na primeira colocação na região Sul.

Para o chefe do Departamento de Medicina, professor Abrão José Melhem Júnior, o resultado superou as expectativas da equipe acadêmica. Segundo ele, os principais protagonistas desse desempenho são os próprios estudantes. “Quem recebe os parabéns por esse desempenho são os alunos. Foram eles que fizeram a prova e demonstraram que estão preparados para atuar no sistema de saúde, seja no SUS ou na iniciativa privada, com excelência”, destacou.

De acordo com o docente, um dos diferenciais do curso de Medicina da Unicentro está no currículo, que prioriza desde os primeiros meses a aproximação dos acadêmicos com a comunidade.

“O nosso currículo tem uma alta carga de atividades junto à comunidade desde o início do curso. Trabalhamos muito a formação humana, as humanidades na prática médica, além do desenvolvimento do raciocínio clínico, que integra todo o conhecimento médico e ajuda o futuro profissional a tomar decisões mais seguras para o paciente”, explicou Abrão.

O curso é totalmente alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais e passa por constante atualização. Segundo o professor Abrão, a Unicentro já trabalha na adequação do currículo às novas diretrizes recentemente publicadas, além de participar de projetos estaduais que discutem e qualificam a formação médica frente aos desafios contemporâneos da profissão.

A infraestrutura também contribui diretamente para o desempenho alcançado, com destaque para o Centro de Simulação, os ambulatórios, a Clínica Escola, salas multimídia e unidades de ensino.

“Tudo isso permite que o aluno vivencie a prática médica de forma segura e qualificada. E temos planos de ampliar ainda mais a presença dos acadêmicos no Hospital Regional, com o objetivo de transformá-lo em um hospital universitário”, pontuou.

Reconhecimento – Nos últimos anos, a Unicentro entregou importantes obras e estruturas voltadas ao curso de Medicina, além de estar em fase final de implantação do Centro de Pequenas Cirurgias e de planejar novos blocos didáticos. Nesse contexto, o reitor, professor Fábio Hernandes, destaca o papel da universidade pública como referência na formação em saúde. “Investir em infraestrutura, políticas acadêmicas e regulamentações internas tem refletido diretamente na qualidade dos nossos cursos, como mostram os resultados do Enade e agora do Enamed”.

Para o vice-reitor da Unicentro, professor Ademir Fanfa Ribas, o resultado do Enamed reforça o esforço coletivo da instituição.

“Recebemos esse resultado com muito orgulho, graças ao trabalho valoroso e competente dos professores, agentes universitários e, principalmente, dos nossos estudantes, que têm demonstrado todo o seu conhecimento, esforço e dedicação para fazer um curso com os melhores padrões nacionais”. Resultados que motivam para novos avanços e conquistas. “Não vamos parar por aqui. Temos certeza de que o curso vai se manter entre os melhores do país e até avançar ainda mais, porque estrutura e competência não faltam”, concluiu Ademir.

Enamed – O Enamed é uma avaliação anual aplicada pelo MEC, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com o objetivo de analisar a proficiência dos estudantes concluintes de Medicina e, a partir disso, indicar aspectos da formação oferecida pelas instituições de ensino superior. O exame considera o desempenho dos estudantes e reflete elementos como o projeto pedagógico, a estrutura física e as práticas formativas dos cursos.